中小学学校加强师德师风建设及化解舆情风险实施方案

计划方案

一、指导思想

以_新时代中国特色社会主义思想为指引,深入贯彻落实_教育方针,紧紧围绕立德树人的根本任务,秉持“学高为师,身正为范”的准则,全面加强师德师风建设,着力提升教师职业道德水平。同时,积极主动应对舆情风险,建立健全科学高效的舆情应对机制,全力营造风清气正的教育发展环境,努力办好人民满意的教育事业。这不仅是贯彻党_关于教育事业发展决策部署的必然要求,更是推动学校高质量发展、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重要保障。

二、工作目标

(一)师德师风建设目标

通过一系列扎实有效的举措,全面提升全体教师的思想政治素质,使教师的职业道德观念更加稳固,敬业精神、奉献精神和服务意识显著增强。进而形成优良的教风、学风和校风,塑造教师队伍的良好形象,大幅提升社会对学校教育的满意度,为教育事业的蓬勃发展奠定坚实基础。

(二)舆情风险化解目标

构建起一套反应迅速、运转高效的舆情监测、预警、处置机制。确保在舆情发生的第一时间,学校能够迅速做出反应,科学合理地应对,及时、准确地发布权威信息,有效引导舆论走向,将舆情带来的负面影响降至最低限度,切实维护学校的良好声誉和稳定发展大局。

三、加强师德师风建设措施

(一)强化师德培训教育

定期开展专题培训。每学期精心组织不少于4次的师德师风专题培训活动,邀请教育领域专家学者、师德楷模走进校园开展讲座。通过分享先进的教育理念、感人的师德事迹,以及深入剖析违反师德的典型案例,让教师深刻认知和理解师德规范,增强自身的师德修养。

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