写材料要抓住哪些“点”来突破“面”?

文秘攻略

写材料,要写在“点”上,这是基本要求,也是很高的要求。材料是辅佐机关工作运行的,对材料里的表述,无论是官话套话,是老话新话,还是虚话实话,都要努力找“点”,说到“点”上。“点”准不准、是不是写在“点”上,直接决定它“辅政”是否起作用、是否有效果。一旦找准了“点”,思想境界就会“豁然开朗”,就会被很“自然”地引流到一种自如通达的状态,让人文思泉涌、一挥而就;一旦找准了点,就能以点带面,带动提升材料的站位、格局和境界。

那么,写材料如何来抓“点”,要抓什么样的“点”?这里和大家交流四个“点”:高点、痒点、燃点、热点。

一、挂靠“高点”,与形势政策“对标”

写材料,要有站位,要拔高,要上纲上线。这是对的。当然,我们要挂靠的“高点”,不能乱举旗、无限上纲、扯不上硬扯,而是要适合身份、适应时势、适度拔高、适当拓展,精准地“更上一层楼”,让挂靠点与政策方针去对标、看齐,解决写材料“师出有名”的问题。

「案例1」

最近参加东北某省发展天基农业监测系统的立项报告撰写,对立项必要性这样分析:

(一)建设天基农业监测系统,是确保粮食安全的重要举措。对标的是“粮食安全”。大意是:粮食安全是国家安全的重要基础,农业基础地位要牢牢坚守。建成天基农业监测系统,对耕地和农产品长势实施监测和产量预估,对管控粮食安全风险具有特殊重要的意义和作用。

(二)建设天基农业监测系统,是实现智慧农业的重要手段。对标的是“智慧农业”。大意是:智慧农业是农业现代化的体现,发展智慧农业是国家大政方针。随着技术的进步,天基手段在农业资源调查及动态监测上正发挥着独特作用,为智慧农业提供重要技术支撑。

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县委书记在违反__精神典型案例通报暨整改推进会讲话

深入学习贯彻习近平总书记关于加强作风建设的重要指示精神,通过通报典型案例,深刻剖析问题根源,安排部署整改工作,进一步教育引导全县广大党员干部以案为鉴、警钟长鸣,持续巩固拓展落实中央八项规定精神成果,推动全县作风建设不断向纵深发展。下面,我讲五个方面的意见。

2025年学习教育对照检查11个方面突出问题清单及整改措施材料

本单位在全面梳理和系统评估2025年度学习教育开展情况的基础上,对标对表,深入查找在理论武装、思想引领、实践转化等方面存在的突出问题。本次对照检查旨在以刀刃向内的决心和勇气,深刻剖析问题症结,研究制定科学有效的整改措施,确保学习教育取得实实在在的成效,为谱写新篇章提供坚强思想保证和强大精神动力。

领导班子学习__精神对照查摆问题清单及整改措施(5篇)

在某国企下属子公司调研时,调研组成员仅听取汇报,未深入生产车间、项目现场了解实际情况,对企业在技术创新、市场开拓中遇到的困难掌握不全面,导致调研成果无法有效指导企业发展,没有真正做到沉下去、摸实情,违背了中央八项规定中关于深入基层调研的要求。

理论中心组学习《违反__及其实施细则精神典型案例》研讨发言

充分认识到作为一名共产党员,一名领导干部,心中要有党纪、眼中要有国法,要时刻自重、自省、自警、自励。今后的工作中我将以案为鉴、闻警自省,深刻汲取教训,自觉划清界线,肃清恶劣影响,不折不扣把中央决策部署落到实处。下面,围绕学习所思所获,我做个交流发言,请大家批评指正。

理论中心组推动深入贯彻__精神学习教育提质增效研讨会发言

认真学习了中央八项规定及其实施细则精神和《习近平关于加强党的作风建设论述摘编》,从领导的动员讲话到专家辅导授课,都令我受益匪浅。特别是在县委开展问题查摆和集中整治后,更让我们感受到了学习教育的真实成效,对开展此次贯彻中央八项规定精神学习教育的重大意义有了更加深刻、更加全面的理解和认识。

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