乡镇幼儿园学期园务工作总结

一、指导思想践行情况

始终以《评估指南》为指南，以《评价指引》为依据，认真贯彻《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，围绕xx区教育局的工作重点，教育局教研室的指导方向，立足本园实际和特点，安全为先、狠抓规范、保教合一、内涵发展。“以幼儿发展为本，为幼儿终身发展奠定基础”的教育理念，关注幼儿学习的整体性，尊重幼儿的个体差异，理解幼儿学习方式与特点，重视幼儿的学习品质，积极打造平安和谐校园，扎实开展幼儿园工作，促进幼儿健康快乐成长。

二、工作目标完成情况

（一）队伍建设

1.园内每周一次的教师业务培训和教师在岗园本培训按计划完成；

2.全体教师完成“每人每学期读一本书并正确使用规范汉字撰写一份读书笔记”的学习内容。

3.本学期组织6场线上培训，动员两人参加学历提升学习。

（二）教育教学

1.全园教师集体创设以绘本阅读和红色教育的公共区域环境，各班创设适合幼儿年龄特点的区角环境，丰富充实各班区角游戏环境材料；

2.开展每周一次的国防教育特色活动课程，编排学习军体拳，提高幼儿的户外活动质量；

3.领导班子巡查班力度加强，各班基本杜绝了活动流于形式，每一项活动要从孩子的发展及需求出发；

4.抓实抓细一日保教工作，提高了保教质量。

（三）家长学校

1.通过线上家长学习平台，分享家庭育儿知识和经验，加大家教宣传力度，在原有基础上提高了家长育儿水平；

2.通过分发倡议书，张贴海报，班级微信群转发推普周宣传文稿，倡议家长正确使用普通话。

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